¿Cuáles son las partes de una sesión de aprendizaje?
La sesión de aprendizaje es el elemento sustantivo de los procesos de capacitación y formación, por tanto, debe desarrollarse con una estructura lógica integrada por partes.
¿Cuáles son las partes de una sesión de aprendizaje?
Una sesión de aprendizaje está compuesta de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
¿Qué actividades se realizan en la parte introducción en una sesión de aprendizaje?
En esta parte de la sesión se realizan las siguientes actividades:
Motivación
Para promover el interés por aprender. Puede plantearse preguntas que generen discusión, una reflexión, presentación de objetos reales, presentación de fotografías alusivas al tema, anécdotas, entre otras.
Diagnóstico
Se plantean preguntas para determinar el nivel de conocimiento del grupo con respecto al tema de sesión, cuando se trate de un tema nuevo. Si la sesión es continuación de otra, las preguntas deben servir para repasar o aclarar posibles dudas que hayan quedado.
Repaso del tema anterior
Es la actividad que permitirá enlazar el tema nuevo con el tema anterior.
Presentación del objetivo
Permite conocer lo que se pretende alcanzar durante la sesión.
Presentación del tema
Permite a los participantes ubicarse en relación con los puntos por desarrollar durante la sesión.
Instrucciones específicas
Son los pasos por seguir para el logro de los objetivos propuestos.
¿Qué actividades se llevan a cabo en la parte de desarrollo?
En esta parte se intensifica la actividad de los participantes, seleccionando estrategias metodológicas que estimulen la creatividad e iniciativa de las personas participantes para el logro de los objetivos propuestos. Además, sirve como medio para la adquisición de actitudes y valores deseables.
¿Cómo se realiza la parte de conclusión?
En esta parte, el docente y los estudiantes puedan verificar el aprendizaje logrado durante la sesión, consta de dos momentos:
- Resumen o recapitulación de los temas tratados
- Criterio de desempeño logrado
¿Cuáles son las características de una sesión de aprendizaje?
Son las siguientes:
- Sistema de acciones: Con la finalidad de lograr capacidades y actitudes.
- Desarrollo interactivo: Entre los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje
- Formativa: Forma la personalidad de los alumnos.
- Científica: Ayuda a desarrollar la función básica de la investigación: indagar, descubrir, construir, inferir, acopiar, organizar
- Creativa: El docente pone en juego toda su experiencia y creatividad para orientar el aprendizaje de los alumnos.
